El maestro de hoy se siente frustrado, presionado, agobiado, ante los continuos cambios y cargas de tareas que muchas de las veces quienes deben hacerle frente serían otros tipos de profesionales, a más de esto tambien se presentan situaciones en el entorno escolar, como problemas de violencia, estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a la necesidad, entre otros. Con lo que el maestro se vuelve multifacético.
De acuerdo a un cuestionario realizado en el presente año 2020 sobre la percepcion de los estudiantes de la violencia en cierta institución educativa, se detectó en pequeño porcentaje situaciones de violencia entre pares. Es imprescindible como docentes, conocer o estar preparados ante un conflicto o violencia de los estudiantes
Se proponen estrategias formativas para la prevención de la violencia y protocolos de actuación frente a situaciones de violencia que pueden suscitarse en la institución educativa.
Como primer paso: planteamos experiencias con docentes de la institución educativa, de un asunto de violencia entre pares por medio de la lectura.
Apuntes sobre las emociones y sentimientos que podrían sentir cada uno de los personajes del caso de Sonia.
Cuando volví del baño no podía creer lo que estaba viendo, mi mochila estaba abierta pero no había nada dentro; sólo el cuaderno de Lengua que lo habían arrugado y le habían medio arrancado las pocas hojas que le quedaban. Los libros estaban botadospor el piso. El estuche, sin lápices, estaba en el tacho de la basura; algunos cuadernos, pisoteados y sucios, los encontré debajo de las sillas. Mi lonchera, vacía, voló por los aires mientras Javier se reía mirándome y mirando a los otros, haciéndose eldisimulado mientras se tragaba el último bocado de mi desayuno. Lo sabía, habían sido ellos otra vez, parecía que estuvieran dispuestos a hacerme la vida imposible. Ya no sabía qué hacer, no se me ocurría nada, no sabía a quién decírselo, sólo tenía ganasde llorar y de irme de allí, de no volver nunca más al colegio. (Sonia,12 años).
CÍRCULO DEL DIÁLOGO
La importancia del círculo de diálogo es que quienes lo integran se permitan comunicar de una forma libre o expresen sus sentimientos y emociones, pensamientos e ideas de un tema a tratar.
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